Кресло в форме большой согнутой вилки, вешалка-рога, панно со специальными выемками для хранения яблок… Не скованная никакими рамками детская фантазия способна в прямом смысле на чудеса. Это и есть главный принцип художественной студии ДЭЗ №5 — полная свобода детского воображения и посильная помощь в исполнении задумок со стороны взрослых.
Cтудию ДЭЗ №5 легко найти только на карте, а большой город запрятал культурный центр ДОМ, в котором она располагается, на задворки торгового центра, и редкий обыватель-покупатель знает об этом волшебном соседстве.
ДЭЗ №5 — название забавное и случайное. Студия архитектора Михаила Лабазова, первое время базировалась при ДЭЗ №5 на 1−й Брестской. Когда из помещения «попросили», Лабазов забрал название с собой — «чтобы было за что зацепиться». После двухгодичного проживания на Кирпичной улице (топонимика — как на подбор!) ДЭЗ №5 переехал в культурный центр ДОМ, где занял бывшую гримерку, примыкающую к сцене ДОМа, и дворик.
Собственно, так я и поняла, что прибыла к месту назначения — на весь двор визжала дрель, а вооружившийся ею восьмилетний мальчик стоял на коленях прямо на асфальте и ваял нечто деревянное высотой метра в полтора. Издалека показалось, что это деревянный крест, но, подойдя ближе, я с облегчение вздохнула: этажерка, напоминающая по форме пирамиду, просто нижние «этажи» пока недоделаны. Еще одна «обманка» ползала на коленях вместе с мальчиком, помогая ему закручивать шурупы — Михаил Лабазов точь-в-точь такой, каким я видела его на фотографиях: мятая цветная рубашка, бритая голова, маленькие очечки. Подозрительно моложавый. «Благотворное влияние искусства!» — мелькнуло у меня в голове.
На мои объяснения — кто я и зачем пришла к нему, стоявший рядом молодой человек, как позже выяснилось, Дмитрий, один из преподавателей ДЭЗ №5, отреагировал смехом: «Да-да, возьмите у него интервью: они оба лысые, в очках и Миши!»
Ползающий вокруг этажерки мужчина улыбнулся, а из глубины здания вышел Михаил Лабазов-старший — мятая майка, бритая голова, маленькие очечки.
Студия ДЭЗ №5 родилась больше двадцать лет назад из популярного увлечения бумажной архитектурой. Михаил Лабазов в тот момент руководил своей художественной группой «Арт-Бля», известной сумасшедшими перформансами и любовью к мусорной эстетике, однако когда возник ДЭЗ №5, оказалось, что юные творцы заткнут за пояс любого криэйтора. Каждый год в студии посвящен определенной тематике, сориентироваться в которой непросто и взрослому человеку: ну, подумайте сами, что может предложить ваше воображение на тему «Двойник первой необходимости»? А «Добрые знаки»? «Супер-вещи»?
«Студия научила меня мыслить нестандартно, — вспоминает свой «дэзовский» период 21−летняя студентка физфака МГУ Саша Пирогова, — я научилась воплощать идеи в объекты. Подарки делаю исключительно своими руками. В свое время мне не пришла в голову идея двигаться в этом направлении, но сейчас ищу, в какой бы сфере применить полученные навыки. Если говорить об атмосфере… За серой дверью студии — другой мир. Музыка, мягкий свет, эскизы на стенах. Преподаватели и дети общаются на равных».
При создании арт-объектов в ход идет все: пенопласт, скотч, бумага, картон, папье-маше, проволока, ткань, поролон, алюминиевые трубки, фанера… Но если сначала вещи, созданные из хлама, к использованию не были пригодны и являлись скорее «декларацией предметов», то со временем концепцию кардинально поменяли. Теперь все, что придумывают воспитанники ДЭЗ №5, можно использовать по прямому назначению. В ход пошли сварные конструкции и другие атрибуты долговечности. Материалы для будущих работ дети приносят из дома, покупают на деньги, вырученные от проданных работ, а раньше, говорит Лабазов, кое-что брали и на помойке.
«Человек обладает «мозгом головы, — улыбается Лабазов на вопрос о том, по каким принципам в студии работают с детьми, — и мы надеемся, что помогаем детям думать, придумывать и реализовывать свои идеи. При этом никаких классических техник мы не используем. У нас не школа, говорить, что мы здесь учим, я бы не стал. Мы сотрудничаем с детьми».
«Наш метод не лучше и не хуже, — добавляет Дима, тоже преподаватель ДЭЗ №5, — он только один из возможных».
При том, что ДЭЗ №5 старается оставаться незаметным, не жалует журналистов и не отсылает свои работы на конкурсы, слава о студии ходит по всей имеющей отношение к искусству Москве. А благодаря ежегодно издающимся книгам-каталогам — и не только Москве. Книга «Краткая иллюстрированная история будущего» (дизайнер Евгений Корнеев) — собрание удивительных работ, тщательно спроектированных (а потом и выполненных) детьми на уровне идеи, образа, материала и формы — получила награду за лучший дизайн на Франкфуртской книжной ярмарке-2004. А в 2006 году Ассоциация книгоиздателей России присудила ей же диплом первой степени в номинации «Прогресс».
Семинары с детьми из разных городов, мастер-классы в детских домах, выставки, благотворительные аукционы (например, деньги от продажи коллекции «Добрые знаки» пошли на операции детям с пороком сердца), великолепные каталоги с необычным дизайном — все это «нам просто интересно», признаются преподаватели студии.
«Я прихожу сюда не с сознанием «сегодня я кого-то чему-то научу», а из чисто эгоистических соображений, мне в кайф, — объясняет Михаил Лабазов-младший. — Это только хобби, у каждого из нас есть постоянная работа. Часто возникают предложения открыть филиал, сделать обучение в студии платным и вообще поставить все это на бизнес-рельсы, но не хочется превращать проект в свою вторую работу».
Стабильного преподавательского состава, за исключением Лабазова-отца и Лабазова-сына, в ДЭЗе нет. Оно и понятно — здесь работают на голом энтузиазме и удовольствии от процесса. Среднее количество дэзовцев порядка 35 человек, но тут тоже текучка — кто-то вырастает из увлечения, кто-то ныряет в учебу перед поступлением в вуз. Впрочем, скучать учителям некогда — очередь из будущих учеников составляет сегодня 45 человек, а в год принимают не более шести новеньких.
На вопрос о том, любой ли ребенок потенциально талантлив, Лабазов-младший поднимает на меня удивленные глаза: «Конечно. Не «потенциально», а просто талантлив! Просто потому, что так и есть».
Совместная работа начинается с беседы: ребенок показывает домашнее задание, полученное им при записи в студию, потом обсуждается главная тема текущего учебного года, пишется список — для чего данная вещь может быть нужна. Согласитесь, в случае с «двойником первой необходимости» это не так просто. Далее все как в настоящем архитекторском бюро: рисуются эскизы, выбирается 1−2 наиболее интересных «видения» будущей вещи, делается крупный эскиз, потом макет и, наконец, сам арт-объект.
«Я очень четко помню, что занятия, которые мы между собой так и называли «у Миши», были для меня всегда морем позитива, — рассказывает 18−летняя Настя Терещенко. — Сейчас я учусь на искусствоведа, думаю, в этом есть заслуга Лабазова-старшего и его коллег, сам Миша для меня культовый человек. И воспоминания о ДЭЗ №5 — только самые теплые».
Схема работы с подростками и малышами в студии почти не разнится, просто «старшим нужно меньше объяснять», а младшим больше помогать на стадии изготовления предмета.
Поскольку получившиеся работы невозможно хранить в небольшом помещении, которое занимает студия, часто устраиваются распродажи. Желающие, конечно, могут забрать свое творение домой, но происходит это нечасто — порой юные творцы сильно уступают своим работам по росту и другим габаритам.
«Распродажи — самый простой способ избавиться от работ, — говорит Лабазов-младший. — Мы продавали объекты, сделанные в рамках проектов «Стулья», «Вешалки», «Трансформеры», «Урны». Но поскольку дети получали за это деньги, сложилась не очень правильная, на мой взгляд, ситуация: с самого начала учебного года они начинали думать о деньгах. Так что вскоре мы стали устраивать благотворительные аукционы, как в случае с фондом «Детские сердца», когда мы помогали детям с пороком сердца, или просто раздавать коллекции галереям и музеям».
Послужной список у ДЭЗ №5 действительно серьезный: объекты детского дизайна выставлялись в ЦДХ, культурном центре ДОМ, галерее «А3», Музее архитектуры, Музее истории России, участвовали в художественной ярмарке «Арт-Москва», фестивале «Арт-Клязьма». Часть из них находится в Ноябрьском детском музее, Художественном музее Сургута, Музее современного искусства в Красноярске, раскупается московскими клубами, ресторанами и дизайнерскими бюро. Следующая выставка необычных плодов обычной детской фантазии по теме «Супервещи» пройдет 15−25 мая в Государственном центре современного искусства.
О том, что там будет представлено, в студии пока не особо распространяются, упоминая только, что «работы не отбираются специально, и будет представлено все, что было реализовано за этот год».
«Мы стараемся, чтобы каждая вещь была сделана максимально качественно и хорошо, — говорит напоследок Михаил Лабазов. — И выставка является некоей конечной точкой, подведением итогов этого учебного года в ДЭЗ №5».
